„ACÉL A SZÍV!”
Átgázolt rajtunk a Metzingen
Nem tudta megnehezíteni a Metzingen dolgát együttesünk a két gárda szombat esti felkészülési mérkőzésén.
Harmadik németországi edzőmérkőzését játszotta szombaton este a Dunaújvárosi Kohász Kézilabda Akadémia együttese, mely ezúttal a Metzingen csapata ellen lépett pályára. A deréksérüléséből már itthon lábadozó Oguntoye Viktória után sajnos Kudor Kitti és Cifra Anita is kidőlt sérülés miatt, így ezúttal rájuk sem számíthatott Zdravko Zokvo vezetőedző. A horvát szakember meglehetősen szomorúan figyelhette tanítványai teljesítményét, hiszen a házigazda németek valósággal átgázoltak kézilabdázóinkon, s már az első félidőben tizennégy góllal (!), 26-12-re vezettek.
A térfélcserét követően valamelyest feljavult a mieink támadójátéka, ugyanakkor a védekezést továbbra sem tudtuk megoldani, így a hazaiak végül nagyon simán, 45-30-ra nyerték az összecsapást. Csapatunk a mérkőzést követően el is indult hazafelé, ám a jövő héttől már újra munkába állnak a lányok, mert a jelek szerint bőven van még megoldásra váró feladat a csapatépítésben.
Metzingen – DKKA 45-30 (26-12)
Gólszerzőink: Kovács A. 9, Szalai 5, Vincze 4, Takács D. 3, Micijevic 3, Hornyák 3, Klujber 1, Termány 1, Karnik 1.
További hírek
Semmiről nem maradunk le!
2021. feb. 17. #DKKA utánpótlásA héten média csapatunk több élő közvetítést is tervez, hogy szurkolóink követni tudják csapataink mérkőzéseit.
Búcsú a Magyar Kupától!
2021. feb. 16.Nagyot küzdött, egészen a véghajráig volt esélye a továbbjutásra is, ám végül 29-25-ös vereséget szenvedett együttesünk a Kisvárda elleni kupamérkőzésen.
Kupafeladatok előtt!
2021. feb. 16.A hétvégi bajnoki után ezúttal a Magyar Kupában látogat Kisvárdára akadémiánk felnőtt csapata.
Idegenben kellett helyt állni
2021. feb. 14. #DKKA utánpótlásUtánpótlás csapataink közül egyedül az U14-esek küzdhettek hazai pályán a héten.
Kár érte!
2021. feb. 13.Nem tudott egyenletesen jó teljesítményt nyújtani, így pont nélkül zárta kisvárdai túráját akadémiánk felnőtt együttese.
2015-16 EHF Kupagyőztes




