„ACÉL A SZÍV!”
A Mosonmagyaróvár következik
Idegenben, a Mosonmagyaróvár otthonában folytatja a bajnoki küzdelmeket akadémiánk felnőtt együttese pénteken este hat órától.
Az eddig mutatott forma alapján meglepő és súlyos vereséget szenvedett akadémiánk felnőtt együttese a Vác elleni hazai bajnokin, így három fordulót követően az ötödik helyen áll a Vágó Attila csapata az NB I-es pontvadászatban. A váciak elleni összecsapáson sajnos szinte semmit nem láthattunk viszont abból, ami a felkészülési időszakban és az elsőkét bajnokin jellemezte a mieinket, így érthetően nem a legjobb hangulatban kezdték újra az edzéseket játékosaink a hét elején.
A munkára viszont szükség volt, mert a héten újabb kemény feladat vár az akadémistákra, akik idegenben, a Mosonmagyaróvár elleni összecsapással folytatják a bajnoki küzdelmeket pénteken este hat órától. Együttesünk holnapi vetélytársa felemásan kezdte az idei szezont, ugyanis a Ferencváros elleni szezonnyitó vereséget követően biztosan győzte le az Érd gárdáját, majd kiélezett csatában döntetlent játszott az MTK-val, így három meccset követően három szerzett ponttal áll a tabella hetedik helyén.
Abban persze biztosak lehetünk, hogy mindenképpen szeretnék otthon tartani a két bajnoki egységet, vagyis egy elszánt, sikerrel éhes ellenfélre számíthatunk a pénteki összecsapáson, s ahhoz, hogy visszatérjünk a győzelem útjára, a játék minden elemében javulni kell a legutóbbi összecsapáshoz képest.
További hírek
Hopeful until halfway
2020. Feb. 14.Our team was leading in the first half of the lead and the girls kept up the pace, in the second one FTC played with less mistakes and turned the game for their favour.
Awesome victory!
2020. Feb. 05.With some nice team performance our first team defeted Érd at home. It's a long-awaited triumph!
Painful elimination from the cup
2020. Jan. 29.The match ended with a draw, but according to the rules this is a good news for the away team.
Examplary collaboration
2020. Jan. 24.DKKA signed important sponsorship agreements with two respected compainies.